ACADEMIC QUALIFICATIONS

PhD in Pendidikan Islam (2014)
Master in Pengajian Ilmu Wahyu Dan Warisan Islam (2008)
Bachelor in Alquran Dan Sunnah (2004)

EXPERTISE

Islamic Studies
Quranic And Hadis Studies

Resume Curriculum Vitae

Scopus H-Index : 11

PROF. MADYA DR. NOORNAJIHAN BINTI JA'AFAR

PENSYARAH UNIVERSITI DS14

Faculty

Fakulti Pengajian Quran Dan Sunnah

Usim Expert: https://expert.usim.edu.my/profile/noornajihan

Phone: 06-7986790

E-mail: noornajihan@usim.edu.my

RESEARCHER ID

Orcid ID Google Scholar

46. PEMBANGUNAN BRAILLE AL-QURAN RASM UTHMANI

2011 GERAN PENYELIDIKAN FUNDAMENTAL COMPLETED CO-RESEARCHER
47. METODOLOGI PENGAJIAN TAHFIZ AL-QURAN DALAM KALANGAN PELAJAR BERMASALAH PENGLIHATAN PROGRAM DIPLOMA TAHFIZ DAN DAKWAH, DARUL QURAN, JAKIM

2011 GERAN PENYELIDIKAN INDUSTRI COMPLETED MAIN RESEARCHER
48. PEMBANGUNAN KURIKULUM AL-QURAN DAN AS-SUNNAH PROJEK PERMATA INSAN

2010 GERAN PENYELIDIKAN INDUSTRI COMPLETED CO-RESEARCHER
49. BUKU IQRA� VERSI BRAILLE

2010 GERAN ANTARABANGSA COMPLETED CO-RESEARCHER
50. KAEDAH PENGAJARAN KELAS AGAMA BAGI PELAJAR CACAT PENGLIHATAN: KAJIAN KES DI SEKOLAH PENDIDIKAN KHAS PRINCESS ELIZEBETH, JOHOR

2009 GERAN PENYELIDIKAN INDUSTRI COMPLETED CO-RESEARCHER

Research Progress Type of Grant

Completed: 40 (78%)

Ongoing: 11 (22%)

ACADEMIC QUALIFICATIONS

EXPERTISE

Scopus H-Index : 11

PROF. MADYA DR. NOORNAJIHAN BINTI JA'AFAR

46. PEMBANGUNAN BRAILLE AL-QURAN RASM UTHMANI

47. METODOLOGI PENGAJIAN TAHFIZ AL-QURAN DALAM KALANGAN PELAJAR BERMASALAH PENGLIHATAN PROGRAM DIPLOMA TAHFIZ DAN DAKWAH, DARUL QURAN, JAKIM

48. PEMBANGUNAN KURIKULUM AL-QURAN DAN AS-SUNNAH PROJEK PERMATA INSAN

49. BUKU IQRA� VERSI BRAILLE

50. KAEDAH PENGAJARAN KELAS AGAMA BAGI PELAJAR CACAT PENGLIHATAN: KAJIAN KES DI SEKOLAH PENDIDIKAN KHAS PRINCESS ELIZEBETH, JOHOR

1. NEED ANALYSIS ON THE DEVELOPMENT OF TAHFIZ ALQURAN LEARNING MODEL FOR STUDENTS WITH VISUALLY IMPAIRMENT

GLOBAL BUSINESS AND MANAGEMENT RESEARCH: AN INTERNATIONAL JOURNAL

2. FOSTERING SUSTAINABLE SERVICE FOR DISABLED COMMUNITIES THROUGH YOUTH VOLUNTEERISM: AN ANALYSIS OF KEY CHARACTERISTICS USING FUZZY DELPHI METHODOLOGY

GLOBAL BUSINESS AND MANAGEMENT RESEARCH: AN INTERNATIONAL JOURNAL

3. KAJIAN RINTIS APLIKASI INVENTORI HAQAT DALAM HAFAZAN AL-QURAN TERHADAP MURID MUBTADI?

JOURNAL OF ISLAMIC, SOCIAL, ECONOMICS AND DEVELOPMENT

4. ARISING ISSUES DUE TO THE INCONSISTENCY BETWEEN THE PERTIS BRAILLE QURAN TEXT AND THE MUSHAF AL MADINAH TEXT

GLOBAL BUSINESS AND MANAGEMENT RESEARCH: AN INTERNATIONAL JOURNAL

5. TAHFIZ PSYCHOGEOGRAPHY OF THE MARGINALS: REIMAGINING SELF AND PLACE THROUGH NARRATIVES

3L: LANGUAGE, LINGUISTICS, LITERATURE� THE SOUTHEAST ASIAN JOURNAL OF ENGLISH LANGUAGE STUDIES

1. INVENTORI HAQAT (HAFAZAN AL-QURAN MUDAH DAN CEPAT) BAGI MURID PERINGKAT PERMULAAN (MUBTADI?)

INTERNATIONAL LLANGUAGE AND EDUCATIION IINNOVATIION COMPETIITIION 220224

2. PARENTS? INVOLVEMENT IN THE EDUCATION OF CHILDREN WITH ISLAM BASED ON IMAM AL-GHAZALI?S PERSPECTIVE

SEMINAR KEARIFAN NUSANTARA KALI KE-5 (2024)

3. PENGENALAN MODUL PENGAJARAN MASHAF AL-QURAN BRAILLE MALAYSIA

NUSANTARA'S CONFERENCE ON TAHFIZ QURAN AND QIRAAT

4. ULASAN BUKU: PEMBANGUNAN PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN ISLAM

PERSIDANGAN ANTARABANGSA SAINS SOSIAL & KEMANUSIAAN KALI KE-9 (PASAK9 2024)

5. PERANAN DAN KESEDARAN MASYARAKAT DALAM MEMBENTUK KESATUAN UMMAH

PERSIDANGAN ANTARABANGSA SAINS SOSIAL & KEMANUSIAAN KALI KE-9 (PASAK9 2024)

1. TARBIYAH NAFSIYYAH MELALUI PENDEKATAN RISALAH ANNUR: KAJIAN EKSPLORASI DI MADRASAH AZ-ZAHRAH TERPILIH DI MALAYSIA

CONTEMPORARY ISSUES IN EDUCATION AND ISLAMIC EDUCATION

2. MANIFESTASI SULAM DALAM PROJEK EMANSIPASI UMMI KE ARAH PEMBANGUNAN KELESTARIAN USIM

CONTEMPORARY ISSUES ON EDUCATION AND ISLAMIC EDUCATION

3. EFIKASI KENDIRI GURU PENDIDIKAN ISLAM

MODEL PENDIDIKAN ISLAM PEMBINA PERADABAN

4. PENJAAGAAN KESIHATAN MENURUT AL-QURAN DAN SUNNAH

ISLAM DAN PENJAGAAN KESIHATAN: PENJAGAAN PENYAKIT KRONIK

5. NIKMAT KESIHATAN ANUGERAH ILAHI

ISLAM DAN PENJAGAAN KESIHATAN: PENJAGAAN PENYAKIT KRONIK

1. MODEL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN QURAN BAGI OKU

2. JEJAK RANTAU DI RANAH MINANG

3. MAKNA DIRI DAN KUALITI GURU PENDIDIKAN ISLAM

4. PERSONAL TUTELEGE

5. MODUL PENGAJARAN MASHAF QURAN BRAILLE MALAYSIA

1. MUHAMMAD IKRAM BIN ABDUL LATIFF

KONSEP TARBIYAH NAFSIYYAH DARI PERSPEKTIF SUNNAH NABAWIYYAH: IMPLEMENTASI DALAM RISALAH AN-NUR

2. FATIN HUSNA BT ZAIDI

KEBERKESANAN KAEDAH YADAIN DALAM MENGHAFAZ ALQURAN:KAJIAN DI KARANTINA TAHFIZ MALAYSIA

3. NOROL HUDA BINTI YUSOF

KAJIAN KEBERKESANAN AMALAN PENGAJARAN GURU PENDIDIKAN ISLAM DALAM BIDANG TILAWAH AL-QURAN TERHADAP MURID PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (MASALAH PEMBELAJARAN)

4. MAZNAH BINTI MAMAT

PENGARUH PENGUASAAN PEMBACAAN AL-QURAN TERHADAP KUALITI HIDUP WARGA EMAS.

5. RAHMAH HAYATI BINTI MUSA

KAJIAN PENERIMAAN IQRA' BRAILLE STANDARD MALAYSIA DALAM KALANGAN GURU AL-QURAN

1. KHIDMAT KEPAKARAN EMANSIPASI OKU

ILIM

2. FIQH WANITA

SURAU AL-MUHAJIRIN, DESA KASIA

3. PERMERKASAAN SURI RUMAH MENERUSI WASIAT RASULULLAH

SURAU CEMPAKA, DESA CEMPAKA

4. KHIDMAT KEPAKARAN ASAS PENGAJARAN QURAN BRAILLE DAN QURAN ISYARAT

UNISSA, BRUNEI

5. KHIDMAT KEPAKARAN BAGI ISIGN OKU PENDENGARAN

ILIM

1. Kerangka Kerja Penambahbaikan Proses Pengajaran dan Pembelajaran Quran bagi OKU

2. MODUL PENDEKATAN REGULASI EMOSI TAKUT RASULULLAH S.A.W KE ARAH KESEJAHTERAAN MENTAL BELIA

3. MODUL PENDEKATAN REGULASI EMOSI MALU RASULULLAH S.A.W KE ARAH KESEJAHTERAAN MENTAL BELIA

4. MODUL PENDEKATAN REGULASI EMOSI SEDIH RASULULLAH S.A.W KE ARAH KESEJAHTERAAN MENTAL BELIA

5. MODUL PENDEKATAN REGULASI EMOSI BERSALAH RASULULLAH S.A.W KE ARAH KESEJAHTERAAN MENTAL BELIA

1. ACADEMIC ADVISOR

KEMENTERIAN PELANCONGAN SENI DAN BUDAYA MALAYSIA

2. ACADEMIC ADVISOR

AKEPT

3. ACADEMIC ADVISOR

UKM

4. ACADEMIC ADVISOR

USIM DENGAN KERJASAMA TABUNG HAJI

5. ACADEMIC ADVISOR

UITM CAWANGAN JENGKA, PAHANG

1. PROTOTYPE APPLICATION OF SIGN LANGUAGE HADITH FOR HEARING IMPAIRED: FIVE HADITH FROM ARBAIN NAWAWIYAH BOOK